A. PENDAHULUAN

Rumah pelangi merupakan salah satu pusat pembelajaran yang didirikan khusus untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak, terutama diorientasikan untuk anak-anak jalanan, dengan konsep Islami. Rumah pelangi ini didirikan pada tanggal 14 oktober 2006. Rumah pelangi belum memiliki rumah singgah. Selama ini kegiatan dilakukan secara out bonds di sekitar taman K3 Ciceri, dan ditargetkan pelaksanaan kegiatan dilakukan ditempat-tempat lain yang menunjang dan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan anak. Fasilitas yang tersedia pada saat ini belum sepenuhnya menunjang kegiatan belajar-mengajar.

Anak-anak dirumah pelangi jumlahnya belum tetap, karena masih dalam proses perekrutan anak-anak disekitar wilayah Serang. Rumah pelangi menargetkan ±60 anak jalanan diseluruh daerah Serang. Rata-rata anak yang ikut belajar dalam rumah pelangi ini merupakan anak-anak yang putus sekolah dan tidak mengenyam pendidikan secara formal. Tujuan umum rumah pelangi, yakni adanya pemerataan akses pendidikan yang diwujudkan dalam pendidikan non formal berupa penghapusan buta aksara, menunjang peningkatan pendidikan formal (bahasa, pengetahuan umum, matematika, bahasa inggris, pengetahuan sosial dan pendalaman ilmu agama) serta peningkatan daya kreatifitas anak.

B. VISI DAN MISI

Visi dari Rumah Pelangi adalah:

”Menciptakan Generasi Unggul Dan Cerdas Serta Berakhlakul Karimah.”

Generasi Unggul dan Cerdas adalah generasi yang memiliki wawasan dan pengetahuan yang luas dengan kerangka berfikir Islami serta berbagai keterampilan sebagai bekal agar nantinya generasi ini bisa berinteraksi dengan baik dan bermanfaat untuk masyarakat banyak.

Misi dari Rumah Pelangi adalah:

- Membentuk anak untuk memiliki kepribadian Islami.
- Membentuk kreatifitas berfikir anak.
- Merangsang anak untuk mandiri dalam belajar.

C. PROGRAM KEGIATAN

1. Penerapan Sistem pembelajaran yang mengintegrasikan aspek-aspek:

a. Kepribadian Islam, Pengetahuan Islam dan Ilmu kehidupan.
b. Pendidikan umum.
c. Ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik.

2. Pengajaran Baca Tulis Al-Qur’an.
3. Penerapan metode Quantum Teaching, Quantum Learning, dan Active Learning.
4. Pembentukan jiwa kepemimpinan pada anak didik dengan metoda ekspresi.

D. SASARAN PROGRAM KEGIATAN

Menciptakan karakter anak:

1. Anak didik menjadi anak yang shalih dan berkepribadian yang tercermin pada:

- Aqidah yang lurus, cinta Allah dan Rasulullah.
- Ketekunan beribadah dengan cara yang benar.
- Memiliki akhlak yang mulia serta rasa persaudaraan.
- Memiliki cara berfikir yang berlandaskan ajaran Islam

2. Anak didik memiliki perkembangan yang bagus pada aspek multiple intelligences (multi kecerdasan) baik kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan sosial maupun kecerdasan spiritual yang lahir dari budaya pendidikan.

3. Anak didik memiliki kemandirian dan keterampilan hidup.

4. Anak didik memiliki rasa kecintaan terhadap ilmu dan semangat belajar yang tinggi.

5. Anak didik memiliki pengetahuan yang cukup dan memahami cara belajar yang baik.

6. Anak didik memiliki sifat jiwa kepemimpinan yang baik.

7. Memiliki sikap dan prilaku islami.